Проект

Пріоритетне завдання

Розвиток критичного мислення та медіаграмотності

Формат проведення проєкту

Проєкт

Показати повний опис

Мета програми

Метою проєкту є формування регіональної спільноти педагогів та учнівських лідерів, які володіють практичними навичками критичного мислення, кібергігієни та протидії інформаційним загрозам і здатні впроваджувати ці підходи в освітньому середовищі. Проєкт спрямований на посилення української національної та громадянської ідентичності через утвердження культури відповідального споживання інформації, свідомої цифрової поведінки та стійкості до маніпуляцій і пропаганди. У межах проєкту буде створено мережу лідерів медіастійкості – освітян та представників учнівського самоврядування, які стануть локальними агентами змін у своїх закладах освіти та поширюватимуть практики медіаграмотності, фактчекінгу та кібербезпеки.

Актуальність програми

Запоріжжя є регіоном, що тривалий час перебуває в умовах воєнної загрози, інформаційного тиску та спроб дестабілізації суспільних настроїв. Окрім фізичних ризиків, громада щоденно стикається з цифровими викликами: фейковими повідомленнями, маніпулятивними наративами, спробами посіяти паніку, підважити довіру до державних інституцій та розмити українську громадянську ідентичність. Інформаційний простір став середовищем боротьби за свідомість. Саме тому питання медіастійкості виходить за межі освітньої тематики і набуває значення складової національної безпеки. Освітяни працюють із поколінням, яке формується в цифровому середовищі. Діти й підлітки щодня отримують великі обсяги інформації з соціальних мереж, месенджерів та онлайн-платформ, однак часто не володіють достатніми інструментами критичного аналізу, перевірки джерел та безпечної цифрової поведінки. У періоди суспільної напруги це підвищує ризик емоційного реагування, поширення неперевіреної інформації та вразливості до маніпуляцій. Водночас у більшості закладів освіти відсутні внутрішні лідери, які системно координують впровадження практик критичного мислення, кібергігієни та інформаційної безпеки. Отже, підготовка освітянських лідерів медіастійкості є своєчасною відповіддю на виклики воєнного часу та необхідною умовою зміцнення інформаційної безпеки регіону.

Очікувані результати

Короткострокові

- проведення 3 дводенних тренінгів для 60 педагогів та 30 учнів; - підготовка 90 лідерів медіастійкості; - розробка пакету методичних матеріалів; - створення кожним учасником плану власної ініціативи у закладі освіти.

Показати повний опис

Довгострокові

- впровадження не менше 50 локальних освітніх ініціатив; - формування сталої мережі лідерів медіаграмотності; - підвищення рівня критичного мислення учнів; - посилення інформаційної стійкості освітнього середовища регіону.

Показати повний опис

Кількісні показники досягнення

- 90 безпосередніх учасників; - не менше 3000 осіб опосередкованого охоплення; - 6 тренінгових днів; - не менше 50 реалізованих ініціатив; - не менше 20 інформаційних публікацій у медіа та соціальних мережах.

Показати повний опис

Якісні показники досягнення

- підвищення рівня знань учасників (за результатами вхідного/вихідного анкетування - не менше ніж на 30%); - зростання готовності педагогів впроваджувати медіаосвітні практики; - позитивні відгуки не менше ніж 85% учасників.

Показати повний опис

Учасники програми

Захід

Дводенний тренінг №1

Всього учасників (з них жінок)

30 (28) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

0 (0) осіб

Захід

Дводенний тренінг №2

Всього учасників (з них жінок)

30 (26) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

0 (0) осіб

Захід

Дводенний тренінг №3

Всього учасників (з них жінок)

30 (20) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

0 (0) осіб

Захід

Підсумкова зустріч мережі

Всього учасників (з них жінок)

90 (74) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

0 (0) осіб

Завантажити ще

Цільова аудиторія програми

Цільова аудиторія проєкту: педагогічні працівники закладів дошкільної та загальної середньої освіти, представники учнівського самоврядування закладів освіти. Додатково є непряма цільова аудиторія – здобувачі освіти та їхні батьки, педагогічні колективи закладів, які будуть охоплені ініціативами підготовлених лідерів.

План реалізації програми

Етапи реалізації

Етап 1. Підготовчо-організаційний

Завдання

Сстворення організаційної, методичної та комунікаційної основи для реалізації проєкту

Опис заходів для здійснення етапу

1. Формування команди проєкту (до 20 вересня 2026): - затвердження керівника, тренерів, координатора; - розподіл функціональних обов’язків; - погодження графіка реалізації. 2. Розроблення навчальних програм (21.09.2026-27.09.2026): - визначення змістових модулів (критичне мислення, кібергігієна, розпізнавання маніпуляцій, інформаційна стійкість); - підготовка практичних кейсів для педагогів і учнів; - розроблення інструментів вхідного та вихідного оцінювання. 3. Підготовка методичного пакета (28.09.2026-10.10.2026): - створення роздаткових матеріалів; - підготовка презентацій; - розроблення шаблону плану локальної ініціативи. 4. Комунікаційна кампанія (04.10.2026-15.10.2026): - підготовка інформаційного оголошення; - інформування закладів освіти через партнерів; - формування та затвердження списків учасників. 5. Організаційна підготовка (04.10.2026-15.10.2026): - погодження дат і локацій; - технічне забезпечення заходів; - підготовка реєстраційних форм. Результат етапу: • сформовані три навчальні групи; • готова затверджена програма тренінгів; • підготовлений повний комплект матеріалів; • забезпечена інформаційна підтримка старту проєкту

Строк реалізації етапу

10 вересня 2026 — 15 жовтня 2026

Відповідальний виконавець

Олена Тіщенко, директорка КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Запорізької міської ради

Етапи реалізації

Етап 2. Проведення тренінгів (3 тижні, 16.10.2026 (пт) - 17.10.2026 (сб), 23.10.2026 (пт) – 24.10.2026 (сб), 30.10.2026 (пт) - 01.11.2026 (сб)

Завдання

Підготовка лідерів медіастійкості та запуск локальних ініціатив у закладах освіти.

Опис заходів для здійснення етапу

2.1. Проведення дводенного тренінгу №1 (учнівське самоврядування) 16.10.2026 (пт) - 17.10.2026 (сб) Зміст роботи: • аналіз інформаційного впливу на молодь; • виявлення фейків та емоційних маніпуляцій; • цифрова безпека в соціальних мережах; • розроблення молодіжних інформаційних ініціатив. Результат: • 30 підготовлених учнівських лідерів; • 30 молодіжних ініціатив. 2.2. Проведення дводенного тренінгу №2 (педагоги ЗЗСО) 23.10.2026 (пт) – 24.10.2026 (сб) Зміст роботи: • інструменти перевірки інформації та фактчекінгу; • розпізнавання маніпулятивних технік і пропагандистських прийомів; • кібергігієна та захист персональних даних; • алгоритми роботи з інформацією під час кризових подій; • розроблення плану впровадження медіаосвітніх практик у закладі. Результат: • 30 підготовлених педагогів; • 30 розроблених планів ініціатив. 2.3. Проведення дводенного тренінгу №3 (педагоги ЗДО) 30.10.2026 (пт) - 31.10.2026 (сб) Зміст роботи: • особливості формування критичного мислення у дітей дошкільного віку; • базові принципи безпечної цифрової поведінки; • роль педагога в роботі з батьками щодо інформаційної гігієни; • розроблення плану локальної ініціативи для закладу дошкільної освіти. Результат: • 30 підготовлених педагогів; • 30 розроблених проєктних планів. 2.4. Менторський супровід (жовтень - листопад, 2026) • онлайн-консультації для учасників; • індивідуальний зворотний зв’язок щодо реалізації ініціатив; • моніторинг перших результатів; • координація взаємодії між учасниками мережі. 2.5. Запуск локальних ініціатив (жовтень-листопад, 2026) • проведення уроків, тренінгів, інформаційних кампаній; • організація тематичних заходів у закладах освіти; • залучення батьків та педагогічних колективів. Результат етапу: • не менше 50 реалізованих локальних ініціатив; • охоплення не менше 3000 учнів; • формування активної професійної спільноти.

Строк реалізації етапу

16 жовтня 2026 — 01 листопада 2026

Відповідальний виконавець

Олена Тіщенко, директорка КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Запорізької міської ради

Етапи реалізації

Етап 3. Підсумково-аналітичний (листопад 2026)

Завдання

Оцінювання результативності, узагальнення досвіду та забезпечення сталості мережі.

Опис заходів для здійснення етапу

1. Моніторинг реалізації ініціатив: - збір звітів учасників; - аналіз кількісних показників; - узагальнення прикладів кращих практик. 2. Оцінювання результатів: - проведення вихідного анкетування; - порівняльний аналіз динаміки знань; - підготовка аналітичної довідки. 3. Підсумкова зустріч мережі: - презентація результатів; - обмін досвідом між учасниками; - визначення напрямів подальшої співпраці. 4. Інформаційне висвітлення: - підготовка підсумкових публікацій; - розміщення матеріалів у відкритому доступі. Результат етапу: • підготовлений аналітичний звіт; • публічно презентовані результати; • сформована діюча мережа лідерів медіастійкості.

Строк реалізації етапу

01 листопада 2026 — 30 листопада 2026

Відповідальний виконавець

Олена Тіщенко, директорка КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Запорізької міської ради

Завантажити ще

Способи інформування громадськості про хід та результати реалізації програми

нформаційна кампанія здійснюватиметься протягом

усього періоду реалізації проєкту та матиме три фази: стартову, поточну та

підсумкову.

1. Інформування на старті проєкту

Мета:

забезпечення відкритості відбору учасників та широке інформування освітянської та учнівської спільноти.

Інструменти:

Розміщення анонсу про старт проєкту на офіційних вебсайтах Департаменту освіти і науки Запорізької міської ради, КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» ЗМР.
Публікація інформаційного допису на сторінках у Facebook Департаменту освіти і науки Запорізької міської ради, КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» ЗМР.
Надсилання інформаційних листів від КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» ЗМР до закладів освіти.
Поширення інформації в освітянських онлайн-спільнотах.

Зміст повідомлень:

мета та завдання проєкту;
критерії відбору учасників;
умови участі;
строки подання заявок.

Строк: 21.09.2026-25.09.2026

Очікуваний результат: сформовано три навчальні групи, забезпечено

прозорість та відкритість відбору.

2. Поточне висвітлення реалізації проєкту

Мета: забезпечення публічності реалізації, демонстрація проміжних результатів та залучення ширшої аудиторії до теми медіастійкості.

Канали комунікації:

1. Офіційні вебсайти Департаменту освіти і науки Запорізької міської ради, КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» ЗМР:

новини про проведення тренінгів;
фотозвіти;
короткі аналітичні матеріали.

2. Facebook-сторінки ДОН ЗМР, КУ «ЦПРПП» ЗМР

анонси заходів;
репортажні дописи;
коментарі учасників;
висвітлення локальних ініціатив.

3.Локальні он-лайн медіа: місцевий телеканал (сюжет/репортаж):

інформаційні матеріали про перебіг проєкту;
інтерв’ю з учасниками, тренерами, організаторами.

4. Освітянські професійні спільноти:

поширення практичних кейсів;
короткі методичні матеріали;
огляди реалізованих ініціатив.

Періодичність:

не менше 1-2 інформаційних повідомлень після кожного тренінгу та під час запуску локальних ініціатив.

Очікуваний результат:

не менше 60 публікацій, формування позитивного іміджу ініціативи та поширення практик медіастійкості в професійному середовищі.

3. Підсумкове інформування

Мета: представлення досягнутих результатів та забезпечення сталості ініціативи.

Форми:

Проведення підсумкової публічної зустрічі мережі з презентацією результатів.
Підготовка узагальненого матеріалу про результати реалізації.
Розміщення підсумкової публікації на вебресурсах партнерів.
Поширення інформації про кращі практики учасників.

Зміст підсумкових матеріалів:

кількісні та якісні результати;
приклади локальних ініціатив;
відгуки учасників;
подальші перспективи розвитку мережі.

4. Принципи інформування

відкритість і прозорість;
достовірність та перевіреність інформації;
регулярність оновлення;
дотримання вимог щодо публічного використання бюджетних коштів;
забезпечення гендерної чутливості та інклюзивності у комунікації.

5.Відповідальні за комунікацію:

стратегічна координація - керівник проєкту Олена Тіщенко, директорка КУ "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" Запорізької міської ради;

підготовка матеріалів та взаємодія з медіа - координатор Світлана Богдзієвич, консультантка КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників" Запорізької міської ради;

партнери - поширення інформації на власних ресурсах.

Перспективи подальшого використання результатів виконання програми після завершення періоду фінансової підтримки за рахунок бюджетних коштів, можливі джерела фінансування та/або план використання організацією результатів реалізації програми

Після завершення фінансування діяльність мережі продовжиться в межах професійної спільноти і підтримується комунальною установою «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Запорізької міської ради. Методичні матеріали залишаться у відкритому доступі, анонсуються на тематичних заходах у професійних спільнотах міста, успішні кейси масштабуються через проведення майстер-класів учасників проєкту. Громадська спілка «Стратегія економічного розвитку» планує використовувати результати проєкту як основу для розробки нових ініціатив і подання наступних проєктних заявок. Це забезпечить сталість досягнутих результатів та їх системне впровадження у діяльність освітньої спільноти громади.