CTF Junior League. Практичний освітній проєкт для школярів та студентів фахових коледжів
Статус
Переможець
Проєкт подано
22 лютого 2026 року
Період реалізації проєкту
15 березня 2026 - 30 червня 2026
Номер проєкту
20260222-8942
Бюджет
626500 гривень
Опис проєкту
Пріоритетне завдання
Розвиток критичного мислення та медіаграмотності
Формат проведення проєкту
Проєкт
Показати повний опис
Мета програми
Метою проєкту є формування у школярів/студентів практичних навичок кібербезпеки, кібергігієни та критичного мислення через проведення серії навчально-змагальних заходів з використанням інтерактивного формату CTF (Capture the Flag), що сприятиме підвищенню їхньої стійкості до кібератак, дезінформації та інформаційно-психологічних впливів.
Проєкт спрямований на:
- розвиток навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі;
- формування вмінь розпізнавати фішинг, соціальну інженерію, маніпулятивний контент та елементи пропаганди;
- розвиток здатності аналізувати, перевіряти та критично оцінювати інформацію;
- підвищення рівня цифрової відповідальності серед учнівської молоді.
Актуальність програми
В умовах повномасштабної війни Україна системно зазнає кібератак та інформаційно-психологічних впливів. Школярі і студенти є однією з найбільш уразливих груп через активну присутність у цифровому середовищі та недостатній рівень практичних навичок кіберзахисту.
Серед ключових ризиків:
- фішингові атаки та онлайн-шахрайство;
- поширення дезінформації та маніпулятивного контенту;
- соціальна інженерія;
- використання підлітків у протиправній онлайн-діяльності.
Існуючі освітні ініціативи здебільшого мають теоретичний характер і не формують прикладних навичок реагування на реальні цифрові загрози.
Проєкт пропонує практичний формат навчання через кіберзмагання та симуляції, що дозволяє у безпечному середовищі відпрацювати сценарії атак і сформувати навички аналізу, перевірки інформації та прийняття відповідальних рішень.
Таким чином, проєкт безпосередньо відповідає пріоритету «Розвиток критичного мислення та медіаграмотності» та сприяє формуванню довгострокової цифрової стійкості молоді.
Очікувані результати
Короткострокові
Проведення всеукраїнських молодіжних CTF-змагань:
- організовано відбірковий та фінальний етапи;
- залучено учасників з різних регіонів України;
- забезпечено технічну інфраструктуру для безпечної участі.
Результат: створено національний практичний формат навчання та розвитку практичних навичок у кібербезпеці.
Формування прикладних навичок кібербезпеки
Учасники:
- опрацювали кейси, змодельовані на основі реальних кібератак (фішинг, компрометація акаунтів, аналіз шкідливих сценаріїв, OSINT);
- відпрацювали алгоритми виявлення, аналізу та реагування на інциденти;
- продемонстрували підвищення рівня знань за результатами тестування.
Результат: учасники здобули базову готовність протидіяти типовим кіберзагрозам у реальному середовищі.
Розвиток аналітичного та алгоритмічного мислення
Через змагальний формат учасники навчились:
- структуровано аналізувати інцидент;
- визначати вектор атаки;
- приймати рішення в умовах змодельованої кризи.
Соціальний ефект (короткостроковий): зниження вразливості школярів до кібератак та онлайн-загроз.
Показати повний опис
Довгострокові
1. Формування покоління молоді з базовими компетенціями у сфері кібербезпеки.
2. Підвищення цифрової стійкості громад через підготовку школярів до реальних сценаріїв кібератак.
3. Раннє виявлення та підтримка здібної молоді для подальшого професійного розвитку у сфері кібербезпеки.
4. Довгостроковий соціальний ефект: посилення національної кіберстійкості через розвиток прикладних навичок протидії кіберзагрозам серед молоді.
Показати повний опис
Кількісні показники досягнення
Кількісні показники результативності
Залучено не менше 9 областей України;
- не менше 5000-ам (школярам та студентам) запропоновано взяти участь в онлайн-відборі;
- не менше 300 учасників онлайн-відбору;
- не менше 50 учасників офлайн-фіналу;
- відсутність гендерних обмежень у формуванні команд;
- не менше 10% учасників — дівчата (збільшення показнику участі дівчат в наступних змаганнях);
- проведено вхідне та вихідне тестування;
- не менше 30% учасників продемонстрували підвищення рівня знань;
- не менше 20% учасників успішно виконали завдання, змодельовані на основі реальних кібератак;
- підготовлено підсумковий аналітичний звіт.
Показати повний опис
Якісні показники досягнення
Якісні показники:
- учасники здатні визначати тип кібератаки та описувати алгоритм реагування;
- демонструють навички аналізу цифрового інциденту;
- покращують структурне, алгоритмічне та критичне мислення;
- зростає інтерес до подальшого навчання у сфері кібербезпеки.
Проєкт забезпечує рівний доступ до участі.
Для дівчат: створення безпечного середовища та подолання гендерних стереотипів у сфері кібербезпеки. Формування навичок конструктивного лідерства та дівчачої кіберспільноти.
Для хлопців: формування відповідальної цифрової поведінки та навичок конструктивного лідерства.
Загальний ефект: розширення участі молоді в STEM та формування культури рівності.
Загальний соціальний вплив:
- зменшення вразливості молоді до кібератак;
- підвищення цифрової безпеки громад;
- формування кадрового потенціалу у сфері кібербезпеки;
- посилення національної кіберстійкості.
Показати повний опис
Учасники програми
Захід
Перший онлайн-етап всеукраїнських шкільних CTF-змагань
Всього учасників (з них жінок)
300
(45)
осіб
Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)
0
(0)
осіб
Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)
0
(0)
осіб
Захід
Фінальний офлайн-етап всеукраїнських шкільних CTF-змагань
Всього учасників (з них жінок)
50
(8)
осіб
Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)
0
(0)
осіб
Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)
0
(0)
осіб
Завантажити ще
Цільова аудиторія програми
Населення України
План реалізації програми
Етапи реалізації
Перший онлайн-етап всеукраїнських молодіжни CTF-змаганьх
Завдання
- провести відкритий онлайн-відбір серед учнів 8–11 класів та студентів фахових коледжів віком 14–19 років із 9-ти областей України;
- забезпечити виконання учасниками практичних завдань з кібербезпеки, змодельованих на основі реальних кібератак;
- здійснити первинне оцінювання рівня знань та навичок учасників;
- відібрати команди для участі в офлайн-фіналі.
Опис заходів для здійснення етапу
1. Розробка та технічне розгортання CTF-завдань (фішинг, аналіз інцидентів, OSINT, моделювання атак).
2. Реєстрація учасників та формування команд.
3. Проведення вхідного тестування.
4. Проведення онлайн-змагання на спеціалізованій платформі.
5. Автоматизоване оцінювання результатів.
6. Проведення вихідного тестування.
7. Формування рейтингу команд та визначення фіналістів.
8. Підготовка проміжного аналітичного звіту.
Фінансування зазначеного етапу здійснюватиметься за рахунок інших джерел фінансування, не заборонених законом, та не та покриватиметься фінансування в рамках даної грантової заявки.
Строк реалізації етапу
15 березня 2026
—
30 квітня 2026
Відповідальний виконавець
Петльований Максим, операційний директор
Етапи реалізації
Фінальний офлайн-етап всеукраїнських молодіжних CTF-змагань
Завдання
- провести очний фінал серед не менше 50 учасників, відібраних за результатами онлайн-етапу;
- перевірити рівень практичної готовності учасників до роботи з кейсами реальних кібератак;
- визначити переможців змагання;
- підсумувати освітні результати проєкту.
Опис заходів для здійснення етапу
- підготовка локації та технічної інфраструктури для проведення фіналу;
- розгортання фінального набору CTF-завдань із підвищеним рівнем складності (моделювання реальних сценаріїв атак);
- проведення інструктажу учасників та менторська підтримка;
- очне виконання завдань командами;
- оцінювання результатів та формування фінального рейтингу;
- нагородження переможців;
- проведення підсумкового тестування та анкетування;
- підготовка фінального аналітичного звіту.
Строк реалізації етапу
01 травня 2026
—
31 травня 2026
Відповідальний виконавець
Петльований Максим, операційний директор
Завантажити ще
Способи інформування громадськості про хід та результати реалізації програми
Facebook, TikTok (офіційна сторінка організації)
- анонс змагань;
- висвітлення перебігу етапів;
- публікація результатів.
Строки: протягом усього періоду реалізації проєкту.
Онлайн-медіа (AIN, DOU, Speka та інші фахові видання)
- публікація анонсу та підсумкового матеріалу.
- Строки: до початку онлайн-етапу, перед офлайн заходом та після фіналу.
Офіційні канали освітніх установ
- інформування через департаменти освіти обласних державних адміністрацій;
- направлення офіційних листів до шкіл 9 областей;
- поширення інформації через електронні розсилки та внутрішні освітні мережі.
Перспективи подальшого використання результатів виконання програми після завершення періоду фінансової підтримки за рахунок бюджетних коштів, можливі джерела фінансування та/або план використання організацією результатів реалізації програми
Результати реалізації проєкту матимуть сталий характер та використовуватимуться після завершення бюджетного фінансування шляхом повторного проведення шкільних CTF-змагань на основі розробленого пакету завдань і методичних матеріалів, масштабування формату в інших регіонах України та інтеграції напрацьованих сценаріїв до шкільких та позашкільних освітніх програм. Сформована база завдань і аналітичні матеріали дозволять проводити заходи на регулярній основі, а створена спільнота учасників стане підґрунтям для подальшого розвитку молодіжних ініціатив у сфері кібербезпеки. Подальше фінансування можливе за рахунок грантових програм, партнерської підтримки ІТ-компаній, співфінансування з боку освітніх установ та інших джерел, не заборонених законодавством.
Документи проекту
Простір електронних конкурсів працює в режимі дослідної експлуатації