Проект

Пріоритетне завдання

Формування української національної та громадянської ідентичності у громадян України, які проживають за кордоном та на тимчасово окупованій території, а також прилеглих до них територіях

Формат проведення проєкту

Проєкт

Показати повний опис

Мета програми

Сприяти формуванню української національної та громадянської ідентичності серед молоді віком 14–35 років, яка вимушено перебуває за кордоном або є внутрішньо переміщеною із тимчасово окупованих територій, шляхом залучення до дослідження історії власного роду та усвідомлення зв’язку особистої родинної історії з історією України.

Актуальність програми

В умовах повномасштабної війни та вимушеного переміщення українців за кордон і з тимчасово окупованих територій особливо актуальним є збереження зв’язку молоді з українською історією, культурою та національною ідентичністю. Дослідження історії власного роду є доступним і особистісно значущим інструментом, який дозволяє молоді глибше усвідомити власну приналежність до української спільноти, відчути спадкоємність поколінь та сформувати стійкий емоційний зв’язок з Україною та своєю громадою незалежно від місця перебування. Відповідно до результатів соціологічного дослідження “Традиції та регіони: що цінують та практикують в Україні сьогодні”, проведеного Zagoriy Foundation, відсоток зацікавлених у глибшому вивченні українських традицій високий (близько 90%) у кожному регіоні України, водночас знання про традиції та культурні практики суттєво відрізняються та є нерівномірними. Найважливішими джерелами і носіями традицій респонденти вказують сім’ю та родину (понад 80%). Проєкт узгоджується з цілями, завданнями та очікуваними результатами Стратегії утвердження національної та громадянської ідентичності.

Очікувані результати

Короткострокові

1. Створено та поширено онлайн-освітній курс з дослідження власного родоводу для молоді віком 14–35 років, що складається з 10 коротких відеомодулів (до 10 хв кожен) із текстовими супровідними матеріалами та добірками ресурсів; 2. Проведено 2 дослідницькі практикуми з експертами у сфері генеалогії та культурної спадщини; 3. Розроблено та впроваджено опціональні челенджі до модулів курсу як елемент неформальної освіти та самостійної рефлексії; 4. Створено цілісну візуальну концепцію курсу; 5. Підготовлено вхідне та вихідне онлайн-опитування для оцінки змін у знаннях і мотивації учасників.

Показати повний опис

Довгострокові

1. Підвищено рівень усвідомлення української національної та громадянської ідентичності серед молоді, яка перебуває за кордоном та є внутрішньо переміщеною із тимчасово окупованих територій; 2. Сформовано або посилився емоційний зв’язок з українською культурою, родинною пам’яттю та історією; 3. Зросла мотивація молоді до самостійного дослідження власного родоводу та залучення до українського культурного середовища; 4. Створений онлайн-курс є сталим освітнім ресурсом після завершення проєкту.

Показати повний опис

Кількісні показники досягнення

- кількість зареєстрованих учасників курсу: не менше 200 осіб віком 14–35 років; - кількість переглядів відеоматеріалів: близько 70% учасників переглянули щонайменше 60% курсу; - кількість дослідницьких практикумів з експертами: 2; - кількість відеомодулів: 10; - виконання опціональних челенджів: не менше 50% учасників виконали щонайменше один челендж, не менше 30% — два і більше челенджів; - активна участь у онлайн-зустрічах: не менше 40% учасників приєдналися до хоча б однієї зустрічі; - географічне охоплення: учасники з 8 країн перебування та не менше, ніж із 15 областей України; - використання ресурсів курсу після завершення: наявність повторних переглядів відео та звернень до супровідних матеріалів; - охоплення інформаційної кампанії – щонайменше 200 000 користувачів у соціальних мережах.

Показати повний опис

Якісні показники досягнення

-зміна усвідомлення української ідентичності: принаймні 60% учасників у вихідному опитуванні зазначили, що курс посилив їхній зв’язок з українською культурою та історією; - мотивація до подальшого дослідження родоводу: принаймні 60% учасників висловили намір продовжувати власні родинні дослідження після курсу; - глибина рефлексії та зв’язок з культурою: учасники відзначають у відкритих відповідях конкретні родинні історії, традиції та їхній зв’язок із історією України; - залучення до культурних практик: щонайменше половина учасників зафіксували хоча б одну родинну традицію або свято, пов’язане з українською культурою, у рамках челенджів; - сприйняття курсу як доступного та зрозумілого: 70% учасників оцінили матеріали як практичні, зрозумілі та корисні для подальших досліджень.

Показати повний опис

Учасники програми

Захід

Онлайн-курс з дослідження власного роду (відеомодулі + матеріали)

Всього учасників (з них жінок)

200 (130) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

80 (50) осіб

Захід

Дослідницький практикум з експертом (генеалогія)

Всього учасників (з них жінок)

100 (65) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

40 (25) осіб

Захід

Дослідницький практикум (культурні практики та родинна памʼять)

Всього учасників (з них жінок)

100 (65) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

40 (25) осіб

Захід

Підсумкова онлайн-подія

Всього учасників (з них жінок)

80 (55) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

30 (20) осіб

Завантажити ще

Цільова аудиторія програми

Молодь віком 14–35 років, зокрема: - громадяни України, які вимушено перебувають за кордоном; - внутрішньо переміщена молодь із тимчасово окупованих територій; - закордонні українці, зацікавлені у вивченні власного родинного походження та історії України; - широке коло зацікавленої української молоді в Україні.

План реалізації програми

Етапи реалізації

Підготовчий

Завдання

Формування концепції курсу, структури навчальних модулів та підготовка до створення контенту.

Опис заходів для здійснення етапу

1) Фіналізація концепції онлайн-курсу з дослідження власного родоводу, орієнтованого на молодь віком 14–35 років; 2) Розробка структури курсу, що складається з 10 тематичних відеомодулів середньою тривалістю до 10 хвилин; 3) Формування переліку тем модулів (родинна пам’ять, архівні джерела, міграції, прізвища, культурні практики, ДНК-дослідження тощо); 4) Розробка опціональних міні-челенджів до кожного модуля як елементів неформальної освіти та самостійної рефлексії (завдання не потребують перевірки або технічного супроводу); 5) Підбір експертів і практиків у сфері генеалогії, історії та культурної спадщини; 6) Розробка інструментів вхідного та вихідного онлайн-опитування для оцінки очікувань, рівня знань та змін у сприйнятті української ідентичності.

Строк реалізації етапу

01 червня 2026 — 30 червня 2026

Відповідальний виконавець

Шимчук Анастасія Олександрівна, керівниця проєкту

Етапи реалізації

Створення освітнього та візуального контенту

Завдання

Створення повноцінного онлайн-освітнього продукту

Опис заходів для здійснення етапу

1) Підготовка сценаріїв та запис 10 коротких освітніх відео за участі експертів; 2) Монтаж відео з урахуванням доступності для онлайн-перегляду (коротка тривалість, чітка структура, візуальні підказки); 3) Створення текстових супровідних матеріалів до кожного відео (коротке пояснення теми, приклади, добірки онлайн-ресурсів, архівів, спільнот); 4) Фіналізація та опис опціональних челенджів між модулями (дослідження родинних історій, традицій, місць, символів, усних спогадів); 5) Розробка цілісної візуальної концепції курсу: - загальна обкладинка курсу; - обкладинки для кожного з 10 відео в єдиній стилістиці; - декоративні та фонові візуальні елементи для відео, презентацій і слайдів; - підготовка графічних елементів для комунікації курсу в соціальних мережах.

Строк реалізації етапу

01 липня 2026 — 15 серпня 2026

Відповідальний виконавець

Шимчук Анастасія Олександрівна, керіниця проєкту. Михальчук Тетяна Вікторівна, комунікаційниця проєкту. Залучені експерти, дизайнер.

Етапи реалізації

Реалізація курсу та залучення учасників

Завдання

Забезпечення доступу молоді до курсу та супровід навчального процесу

Опис заходів для здійснення етапу

1) Запуск онлайн-курсу на веб-ресурсі з вільним доступом для зареєстрованих учасників; 2) Реалізація комунікаційної кампанії через мережі українських спільнот за кордоном, партнерські організації, соціальні мережі; 3) Проведення 2 онлайн-зустрічей з експертами; 4) Супровід учасників під час проходження курсу; 5) Заохочення до виконання опціональних челенджів як способу практичного застосування знань.

Строк реалізації етапу

15 серпня 2026 — 30 жовтня 2026

Відповідальний виконавець

Шимчук Анастасія Олександрівна, керіниця проєкту. Михальчук Тетяна Вікторівна, комунікаційниця проєкту. Антків Володимир Васильович, менеджер спільноти

Етапи реалізації

Підсумок та оцінка результатів

Завдання

Оцінка ефективності проєкту та підбиття підсумків.

Опис заходів для здійснення етапу

1) Проведення вихідного онлайн-опитування для оцінки змін у знаннях, мотивації та сприйнятті української ідентичності; 2) Аналіз кількісних та якісних показників; 3) Проведення підсумкової онлайн-події, під час якої учасники зможуть поділитися досвідом та рефлексіями; 4) Підготовка підсумкового звіту та матеріалів для публічного висвітлення результатів проєкту. 5) Забезпечення сталості проєкту через вільний доступ до курсу на платформі; збір статистичних даних щокварталу у перший рік після реалізації проєкту, щорічно після першого року.

Строк реалізації етапу

01 листопада 2026 — 30 листопада 2026

Відповідальний виконавець

Шимчук Анастасія Олександрівна, керівниця проєкту.

Завантажити ще

Способи інформування громадськості про хід та результати реалізації програми

У межах проєкту буде розроблено комунікаційний план, який включатиме:

Перелік завдань.
Теми, інструменти й канали поширення контенту про проєк .
Розробку меседж-боксу та ключового повідомлення.
Визначення ключових показників ефективності комунікацій.

Канали поширення інформації про проєкт:

Основний канал інформування про проєкт – сторінки Фонду родини Богдана Гаврилишина в соціальних мережах LinkedIn, Instagram, Facebook.
Вебсайт Фонду родини Богдана Гаврилишина: https://bhfamily.org.
Платформа онлайн-курсів, обрана під час першого етапу реалізації проєкту, на ресурсі якої буде розміщено курс і всю супровідну інформацію.
Партнерська мережа Фонду родини Богдана Гаврилишина за кордоном: організації та спільноти “Territory of Participation” (Бельгія), “Наше студентство у Франції” (Франція), “UaMi” (Італія), “Українське серце” (Португалія), “Room For Discussion” (Нідерланди) та ін.
Партнерська мережа Фонду родини Богдана Гаврилишина з числа діаспорянських спільнот і організацій: Світовий конгрес українців, Світовий конгрес українських молодіжних організацій, Razom.
Молодіжні організації та спільноти в Україні: United Youth, Молодіжна ради при Міністерстві закордонних справ України та ін.
Спільнота Фонду родини Богдана Гаврилишина, зокрема, амбасадори за кордоном.
Медіаресурси: Strichka (спільнота українців, що діють за кордоном), Українське радіо, Суспільне.
Спільноти студентського самоврядування в Україні.

Інструменти поширення інформації про проєкт:

Публікації (дописи та сторіз) в соціальних мережах українською та англійською мовами (інформаційні картки-експлейнери / відеоконтент / call to action).
Дописи у співавторстві з партнерськими організаціями про проєкт.
Email-розсилки (анонси / нагадування / новини).
Медіаматеріали (пресрелізи / новини / персональні колонки організаторів проєкту / інтерв’ю з учасниками курсу).
Налаштування рекламних кампаній з метою залучення учасників онлайн-курсу.

Очікувані КРІ комунікацій:

Опубліковано щонайменше 15 дописів на сторінках фонду про онлайн-курс у межах інформаційної кампанії набору учасників.
Кількість переглядів публікацій про курс у соціальних мережах — щонайменше 200 000 користувачів.
Отримано щонайменше 5 публікацій у медіа про проєкт.
Опубліковано щонайменше 10 дописів на сторінках партнерської мережі про онлайн-курс, 3 з яких – у співавторстві з фондом.
Відправлено щонайменше 5 розсилок з метою анонсування курсу на цільову аудиторію (відсоток відкриття листа – не нижче 20%).

Строки інформування:

Інформаційна кампанія набору учасників на курсу (тривалість – 3 тижні).
Поточні комунікації під час проведення курсу (тривалість залежить від тривалості навчання).
Посткомунікаційні активності (тривалістю – 2 місяці після завершення курсу).

2) Веб-сайт Фонду родини Богдана Гаврилишина, де будуть розміщуватися анонс курсу та підсумкових результатів;

3) Партнерські мережі українців за кордоном: розсилка інформації про курс через міжнародні українські спільноти та асоціації, онлайн-форуми, групи у соцмережах, зокрема ресурси СКУ, СКУМО, Стрічка, контактні ресурси Молодіжної ради при МЗС тощо.

4) Соціальні мережі: Facebook та Instagram — публікації із анонсами, стартом модулів, челенджів, результатами курсу; використання візуальних елементів курсу (обкладинок, ілюстрацій) для підвищення впізнаваності.

Строки інформування:

перед стартом курсу — анонси та рекламні пости протягом 2 тижнів;
під час курсу — щотижневі інформаційні повідомлення про нові модулі, челенджі та онлайн-зустрічі;
після завершення курсу — публікація підсумкового матеріалу та результатів опитування, нагадування про доступ до ресурсу для подальшого самостійного дослідження.

Методи інформування: пости з візуальними матеріалами, сторіс та короткі відео для соцмереж, розсилка через партнерські організації, інтерактивні оголошення під час онлайн-зустрічей, публікація матеріалів на веб-сайті організації.

Перспективи подальшого використання результатів виконання програми після завершення періоду фінансової підтримки за рахунок бюджетних коштів, можливі джерела фінансування та/або план використання організацією результатів реалізації програми

Результати реалізації проєкту матимуть сталий характер та можуть бути використані після завершення періоду фінансової підтримки за рахунок бюджетних коштів. Створений онлайн-курс (відеоматеріали, текстові пояснення, добірки ресурсів) залишатиметься у відкритому доступі та може повторно використовуватися для залучення нових учасників без суттєвих додаткових витрат. Матеріали курсу можуть бути інтегровані в освітні, молодіжні та культурні ініціативи організації, а також використовуватися партнерами — українськими спільнотами за кордоном та громадськими організаціями. У подальшому організація планує: - повторне проведення онлайн-курсу або окремих його модулів; розширення курсу за рахунок нових тематичних матеріалів та експертів; - використання напрацьованих матеріалів у форматі відкритих освітніх ресурсів для молоді. Можливими джерелами подальшого фінансування є грантові програми міжнародних донорів, партнерські внески громадських організацій, а також нефінансова підтримка у вигляді експертної участі та інформаційного поширення через мережі українських спільнот.