Проект

Пріоритетне завдання

Розвиток критичного мислення та медіаграмотності

Формат проведення проєкту

Проєкт

Показати повний опис

Мета програми

Формування у молоді критичного мислення як ключової навички для виживання та успіху в сучасному інформаційному середовищі, що характеризується надмірною кількістю інформації, маніпуляцій і фейків. Проєкт має на меті підвищення рівня медіаграмотності шляхом впровадження інноваційних методів навчання, таких як настільна гра, яка в ігровій формі знайомить молодь із методами розпізнавання фейкової інформації, основними принципами фактчекінгу та виявлення медіаманіпуляцій. Відеоматеріали доповнюють гру, забезпечуючи доступ до знань навіть для тих, хто не може бути присутнім офлайн. Проєкт спрямований не лише на передачу знань, але й на формування практичних навичок, які допоможуть молоді захищати себе від інформаційних атак, критично аналізувати отриману інформацію та робити усвідомлений вибір. Особливий акцент зроблено на роботі з молоддю прифронтових регіонів та внутрішньо переміщеними особами, які є найбільш вразливими до дезінформації через соціальну нестабільність та психологічний тиск. Ця аудиторія не лише отримає знання та інструменти для боротьби з фейками, а й відчує підтримку та залучення до позитивних змін у суспільстві. Крім того, проєкт створює довгостроковий вплив, оскільки настільна гра та відеоматеріали залишаються доступними для використання в освітніх закладах та молодіжних центрах, сприяючи поширенню знань серед ширшої аудиторії. Інтеграція гри та відео створює мультиформатний навчальний підхід, що відповідає сучасним освітнім трендам та запитам молоді.

Актуальність програми

Україна перебуває в умовах інтенсивної інформаційної війни, яка є складовою масштабної агресії. Інформація стала ключовим ресурсом, а її маніпуляція — інструментом впливу. Дезінформація, фейки та маніпулятивні повідомлення створюють загрозу для формування критичного мислення молоді. Особливо вразливою є молодь з прифронтових регіонів та внутрішньо переміщені особи, які перебувають у зоні підвищеного ризику. Військова агресія створює психологічний стрес, який знижує здатність критично мислити та сприймати інформацію. Маніпуляції формують хибні уявлення про суспільні та політичні процеси, сприяють поширенню паніки, підривають довіру до державних інституцій та ослаблюють громадянське суспільство. Настільна гра та відеонавчання обрані як інноваційні формати для вирішення цієї проблеми. Настільна гра є ефективним інструментом для навчання, оскільки поєднує елементи співпраці, змагання та інтерактивного засвоєння інформації. Освітні відео є універсальним форматом, який дозволяє охопити широку аудиторію, включаючи тих, хто не може брати участь у живих заходах. Поєднання гри та відеоматеріалів створює мультиформатний освітній простір, який відповідає сучасним потребам молоді. Проєкт сприятиме формуванню обізнаних громадян, здатних протистояти інформаційним загрозам. Залучення молоді до навчання через гру та відеоматеріали допоможе зменшити вразливість суспільства до деструктивних наративів, підвищить рівень довіри до перевірених джерел та сприятиме розвитку критичного мислення.

Очікувані результати

Короткострокові

1. Проведення 20 інтерактивних тренінгових сесій із використанням настільної гри «МедіаTALK». Учасники зможуть навчитися практичним методам розпізнавання фейкової інформації, основам медіаграмотності та критичного мислення через ігрову взаємодію. 2. Розробка, зйомка та публікація 12 навчальних відео, що висвітлюють основи медіаграмотності, методи перевірки фактів та способи ідентифікації медіа-маніпуляцій. Цей контент ми створимо самостійно, залучаючи відеографів, сценаристів і монтажерів із нашої команди. Це гарантує високу якість матеріалів і відповідність освітнім стандартам. 3. Залучення понад 200 учасників до тренінгів, серед яких будуть представники шкіл, університетів, прифронтових регіонів і внутрішньо переміщені особи. Всі вони засвоять ключові поняття медіаграмотності та отримають практичні інструменти для боротьби з дезінформацією.

Показати повний опис

Довгострокові

1. Формування активної молодіжної спільноти, обізнаної у питаннях медіаграмотності. Молодь, яка пройшла навчання, стане агентами змін у своїх громадах, поширюючи отримані знання серед ровесників. 2. Зменшення впливу дезінформації у громадах, особливо у прифронтових регіонах, де інформаційні атаки є найбільш інтенсивними. Підвищення стійкості молоді до медіа-маніпуляцій допоможе знизити їхній негативний вплив на суспільство. 3. Настільна гра та відеоматеріали стануть постійним інструментом для навчання у школах, молодіжних центрах та університетах. Вони будуть доступні для багаторазового використання та легко інтегруються в освітні програми.

Показати повний опис

Кількісні показники досягнення

1. Проведено 20 інтерактивних сесій із використанням гри. 2. Випущено 12 навчальних відеороликів, що охоплюють ключові теми медіаграмотності. 3. Понад 200 учасників офлайн і понад 500 онлайн через відеоматеріали долучаться до проєкту.

Показати повний опис

Якісні показники досягнення

1. Поліпшення навичок аналізу інформації серед учасників, які зможуть самостійно визначати фейкову інформацію, перевіряти джерела та розпізнавати медіа-маніпуляції. 2. Розвиток стійкості до інформаційних атак серед молоді, що дозволить їм ефективно реагувати на дезінформацію та формувати власну думку на основі достовірних фактів.

Показати повний опис

Учасники програми

Захід

Тренінгові сесії

Всього учасників (з них жінок)

200 (120) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

0 (0) осіб

Захід

Перегляд відеоуроків

Всього учасників (з них жінок)

500 (300) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

0 (0) осіб

Захід

Поширення настільної гри

Всього учасників (з них жінок)

200 (120) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

0 (0) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

0 (0) осіб

Завантажити ще

Цільова аудиторія програми

Цільова аудиторія проєкту охоплює молодь віком від 10 до 35 років: Здобувачі ЗЗСО, ЗПТО та ЗВО: Це аудиторія, яка перебуває на етапі формування світогляду та критичного мислення. Вони є активними споживачами медіаконтенту, але часто мають обмежені знання та навички у визначенні достовірності інформації. Молодь із прифронтових регіонів: Ця категорія має підвищену вразливість до дезінформації через постійний вплив інформаційних атак, пов'язаних із військовими діями. Для них критичне мислення є не лише інструментом аналізу, а й засобом захисту від психологічного тиску. Внутрішньо переміщені особи (ВПО): Молодь, яка вимушено залишила свої домівки, стикається з численними викликами, включаючи соціальну адаптацію та інтеграцію у нове середовище. Жінки та особи з інвалідністю: Особлива увага приділяється забезпеченню гендерного балансу та інклюзивності. Передбачається, що щонайменше 60% учасників становитимуть жінки, також 10% аудиторії складатимуть особи з інвалідністю, для яких будуть створені адаптовані умови участі. Проєкт загалом охопить понад 200 осіб, які будуть безпосередньо залучені до ігрових та тренінгових сесій. Окрім цього, завдяки створеним відеоматеріалам, аудиторія проєкту розшириться до кількох тисяч осіб, які зможуть переглядати освітні ролики онлайн. Особливий акцент буде зроблено на створенні безпечного та підтримуючого середовища, яке сприятиме формуванню активної молодіжної спільноти, здатної протистояти інформаційним викликам.

План реалізації програми

Етапи реалізації

Підготовчий

Завдання

Розробка гри

Опис заходів для здійснення етапу

Створення дизайну та механіки гри

Строк реалізації етапу

02 червня 2025 — 30 червня 2025

Відповідальний виконавець

Команда «Піпл.ЮА»

Етапи реалізації

Діджиталізація

Завдання

Зйомка відеоматеріалів

Опис заходів для здійснення етапу

Написання сценаріїв, зйомка та монтаж 12 відео

Строк реалізації етапу

01 липня 2025 — 01 вересня 2025

Відповідальний виконавець

Відеографи, волонтери

Етапи реалізації

Основний

Завдання

Проведення тренінгів

Опис заходів для здійснення етапу

Організація 20 тренінгів із використанням гри

Строк реалізації етапу

01 серпня 2025 — 01 жовтня 2025

Відповідальний виконавець

Волонтери «Піпл.ЮА»

Етапи реалізації

Завершальний

Завдання

Поширення матеріалів

Опис заходів для здійснення етапу

Публікація відео на YouTube та соціальних мережах

Строк реалізації етапу

01 липня 2025 — 30 листопада 2025

Відповідальний виконавець

SMM-менеджери

Завантажити ще

Способи інформування громадськості про хід та результати реалізації програми

Проєкт передбачає комплексну інформаційну кампанію, спрямовану на широке висвітлення його ходу, досягнень та результатів. Для цього буде використано такі способи інформування:

1. Публікації у соціальних мережах (Facebook, Instagram):

1. Створення контенту для соціальних мереж, включаючи пости, сторіз, відео-тизери та інтерактивні матеріали (https://www.instagram.com/center_molod_mlt/ https://www.facebook.com/centermolodmlt).

2. Регулярне оновлення сторінок молодіжного центру та партнерських організацій, що дозволить тримати аудиторію в курсі подій проєкту.

3. Використання хештегів та тегів для збільшення охоплення публікацій.

4. Проведення опитувань, інтерактивних ігор та конкурсів серед підписників для залучення уваги до теми медіаграмотності.

2. Розміщення відео на YouTube:

1. Створення каналу або плейлиста, присвяченого проєкту, на платформі YouTube https://youtube.com/channel/UCTEDdNpPIIWJFA7f4ZUobGg?si=UrdVKxrDW6c3boCa

2. Регулярна публікація навчальних відео, які висвітлюють основні аспекти медіаграмотності, боротьби з дезінформацією та фактчекінгом.

3. Використання YouTube-аналітики для моніторингу охоплення та активності аудиторії.

3. Рекламні кампанії через місцеві медіа:

1. Публікація анонсів проєкту та його ключових етапів у місцевих газетах, на радіо та телебаченні (https://www.mlt.gov.ua/ https://www.instagram.com/mlt.gov.ua?igsh=ZmluZW8yNGQzODJw)

2. Співпраця з локальними інформаційними платформами для створення статей, інтерв’ю та репортажів про перебіг проєкту.

3. Поширення прес-релізів про старт, хід і результати проєкту.

4. Прямий контакт із зацікавленими сторонами:

1. Надсилання електронних листів освітнім закладам, молодіжним організаціям та громадським установам із інформацією про проєкт та можливості участі.

2. Проведення інформаційних зустрічей із керівниками шкіл, університетів і молодіжних центрів.

5. Партнерські ресурси:

1. Використання платформ партнерських організацій для розповсюдження матеріалів проєкту.

2. Спільні інформаційні кампанії з іншими проєктами, які мають схожу цільову аудиторію.

Цей підхід забезпечить максимальне охоплення аудиторії, залучення молоді до активної участі в заходах і поширення знань про важливість критичного мислення та медіаграмотності.

Перспективи подальшого використання результатів виконання програми після завершення періоду фінансової підтримки за рахунок бюджетних коштів, можливі джерела фінансування та/або план використання організацією результатів реалізації програми

Результати реалізації проєкту мають довготривалий вплив і значний потенціал для подальшого використання, що забезпечує його сталість та актуальність навіть після завершення основного етапу. Настільна гра: Гра «МедіаTALK» стане ефективним інструментом для виховної та навчальної роботи у школах, університетах та молодіжних центрах. Вона буде використовуватись як частина освітніх програм для підвищення рівня медіаграмотності серед здобувачів. Гра також залишиться доступною для проведення тренінгів, інтерактивних занять і молодіжних заходів, сприяючи формуванню критичного мислення у нових поколінь. Навчальні відео: Підготовлені відеоматеріали будуть опубліковані на платформі YouTube та поширені через соціальні мережі молодіжного центру "Піпл.ЮА" і партнерських організацій. Ці відео забезпечать безперервний доступ до знань з медіаграмотності для широкої аудиторії, включаючи тих, хто не мав можливості взяти участь у тренінгах офлайн. Крім того, матеріали зможуть інтегруватися у дистанційні курси та онлайн-програми з підвищення інформаційної стійкості молоді. Соціальні мережі та платформи: На основі проєкту буде створено постійний контент для поширення освітніх матеріалів через соціальні мережі Facebook, Instagram, TikTok та інші канали. Це дозволить продовжувати кампанію з підвищення рівня медіаграмотності серед молоді, організовувати онлайн-активності, конкурси та опитування, залучаючи нову аудиторію. Інтеграція в програми молодіжних центрів: Гру та відеоматеріали буде інтегровано в постійні програми молодіжного центру "Піпл.ЮА" та інших партнерських організацій. Вони стануть частиною тематичних заходів, курсів і тренінгів, спрямованих на розвиток критичного мислення, медіаграмотності та інформаційної безпеки. Довгостроковий вплив: Проєкт «МедіаTALK» закладає основу для формування обізнаного, критично мислячого суспільства, яке здатне протистояти дезінформації. Створені матеріали та розробки будуть зберігати свою актуальність і використовуватись у майбутньому для навчання, підтримуючи освітній процес та розширюючи доступ молоді до знань у галузі інформаційної безпеки. Цей підхід до подальшого використання результатів проєкту забезпечує його сталість, широке охоплення аудиторії та максимальну ефективність у боротьбі з викликами сучасного інформаційного середовища.