Проект

Пріоритетне завдання

Підвищення рівня компетентностей молоді з метою формування у молоді культури підприємництва (у тому числі соціального), професійного та кар’єрного розвитку, стимулювання до відкриття власної справи, адаптації до ринку праці в умовах війни та післявоєнний період

Формат проведення проєкту

Проєкт

Показати повний опис

Мета програми

Надання молоді можливості комплексного розвитку, включаючи освіту в галузі бізнесу, розвиток м'яких навичок та стимулювання підприємницької активності, сприяючи таким чином створенню кращих умов для їхнього особистісного та професійного розвитку через навчання та менторську підтримку. Основна мета навчальної програми – якомога раніше і краще розкрити потенціал молоді, допомогти навчитися мислити критично і креативно, отримати досвід командної роботи, змотивувати до реалізації своїх розробок, дати їм не тільки основи фінансової грамотності, економіки і бізнесу, IT-спеціальностей, але й насамперед розвинути в них комплекс м'яких навичок, які дозволять розібратися в собі, в своїх талантах, суперсилах, в тому, що їм подобається і ким би вони хотіли стати. Стратегічна мета – допомогти учасникам програми відчути комфортну роль в бізнесі, визначитися з майбутньою професією і знайти своє місце в команді. Основне завдання проекту – це створити мотивацію до формування своїх бізнес-ідей, реалізації своїх розробок, навчити організації власного інноваційного бізнесу та управлінню проектами на прикладі успішних кейсів, правильно презентувати свій проект та робити перші самостійні кроки на зустріч мріям і максимальному розкриттю свого дослідницького потенціалу завдяки участі в зазначеному навчальної програми та розпочати власний бізнес. Створення інтерактивного середовища, за допомогою якого молодь отримає доступний та якісний простір з освітніми, культурними послугами, що відп

Актуальність програми

Актуальність проєкту визначається потребою створити молодіжну освітню ініціативу, яка б не тільки була пристосована до потреб молоді, але й надавала б комплексні та практичні знання. Молодим людям, які шукають не лише технічні навички, але й розвиток особистості, креативність, лідерські якості та фінансову грамотність, не вистачає комплексних знань, необхідних для успішної самореалізації в сучасному суспільстві. Відповідно важливо забезпечити цю молодь необхідними інструментами для власного успіху. Наразі снують різноманітні освітні проекти та ініціативи, проте більшість з них фокусується на певних аспектах освіти, таких як технічні навички чи мови. Відсутній повноцінний навчальний курс, що об'єднує креативний розвиток, лідерство та фінансову грамотність. Проект має успішний довід реалізації у Львівській області за підтримки Департаменту молоді та спорту ЛОДА та м. Львів за підтримки Департаменту розвитку Львівської міської ради (Управлінням освіти Департаменту розвитку Львівської міської ради, Відділу професійної освіти Департаменту розвитку Львівської міської ради, Управління молодіжної політики Департаменту розвитку Львівської міської ради, Центру підтримки підприємництва Львівської міської ради). Проект здобув велику популярність та затребуваність у молоді в інших регіонах України. Кількість охочих взяти участь у проекті зростає. Така затребуваність спонукає до поширення і масштабування успішної практи реалізації проекту у Львівській області в інших регіонах України

Очікувані результати

Короткострокові

600 учасників пройде комплексний курс «Junior MBA», що дозволить їм під наставництвом менторів розробити власні проєкти • Напрацьовано 600 бізнес-ідей учасниками курсу • 600 осіб покращили свої навички з дизайн-мислення та технологій розробки стартапів • 600 учасників пройшли навчання та отримали знання та навички для старту в ІТ, навчилися працювати у команді, сформували своє портфоліо • 600 учасників отримали комплексне розуміння бізнесу: учасники отримали глибоке та комплексне розуміння бізнес-процесів, зокрема, їхньої ролі в економіці та сучасному суспільстві; • 600 учасників отримали можливість розвинути м'які навички: програма спрямована на розвиток ключових м'яких навичок, таких як критичне мислення, творчість, комунікація, ефективна робота в команді, що дозволить учасникам впевнено виходити на ринок праці. • 600 учасників розробили реальну бізнес-ідею, її стратегію, кошторис, маркетингову складову, відшукали унікальні та інноваційні аспекти та зотримали можливість захисту її перед справжніми інвесторами; • підготовано та проведено 450 пітчів учасниками курсу; • створена система постійної підтримки кар’єри учасників проєкту (менторство, онлайн консультації тощо); • учасники, реалізуючи свої ідеї, створюючи стартапи та відкриваючи бізнес, соціалізуються у життя громади та вирішують свої фінансові проблеми; • підтримка стартапів сприятиме розвитку підприємницького середовища, створенню нових робочих місць та сприянню економічному зростанню; • менторство та експертна підтримка: крім фінансової підтримки, стартапи отримають можливість консультацій та менторства від досвідчених фахівців, що підвищить їх шанси на успіх; • стимулювання Інновацій, фінансова підтримка: надання фінансової підтримки для 25 молодіжних стартапів вирішує фінансовий аспект розвитку стартапів, забезпечуючи їм засоби на запуск та розвиток. сприяння створення нових та інноваційних продуктів або послуг, що зміцнить конкурентоспроможність на ринку стимулювання інновацій: формування фонду для

Показати повний опис

Довгострокові

• Промоція неформальної освіти, привернення уваги до молодіжних ініціатив, краща обізнаність молоді про неформальну освіту. • Покращення рівня освітніх курсів для молоді. • Збільшення молодіжних лідерів та підвищення активності, спроможності і впевненості в своїх силах молоді, ініціативність до поширення важливих для молоді ідей та реалізації проєктів від учасників курсу. • Громадські та молодіжні організації будуть створюватись чи поповняться молодими членами і як наслідок молодіжний сектор буде розвиватись. Також буде розвиватись молодіжний бізнес • Збільшення молодіжних лідерів та підвищення активності, спроможності і впевненості в своїх силах молоді, ініціативність до поширення важливих для молоді ідей та реалізації проєктів від учасників курсу. • Створення молодіного бізнесу та молодіжних проєктів учасниками які пройшли навчання в проекті. • 20-30% молоді яка пройде навчальну програму «Junior MBA» відкриє власний бізнес, як наслідок буде позитивний вплив на економіку України. • Учасники проекту отримають повний комплекс знань і технологій, спрямованих на розвиток власної кар’єри та власного бізнесу, отримають не тільки знання, але й інструменти для успішної самореалізації за досить короткий термін; розвинуть у молоді бізнес-навички та креативне мислення.

Показати повний опис

Кількісні показники досягнення

600 учасників пройде комплексний курс «Junior MBA», що дозволить їм під наставництвом менторів розробити власні проєкти. • 600 учасників пройшли навчання та отримали знання та навички для старту в ІТ, навчилися працювати у команді, сформували своє портфоліо

Показати повний опис

Якісні показники досягнення

• 600 учасників отримали комплексне розуміння бізнесу: учасники отримали глибоке та комплексне розуміння бізнес-процесів, зокрема, їхньої ролі в економіці та сучасному суспільстві; • 600 учасників отримали можливість розвинути м'які навички: програма спрямована на розвиток ключових м'яких навичок, таких як критичне мислення, творчість, комунікація, ефективна робота в команді, що дозволить учасникам впевнено виходити на ринок праці. • 600 учасників розробили реальну бізнес-ідею, її стратегію, кошторис, маркетингову складову, відшукали унікальні та інноваційні аспекти та зотримали можливість захисту її перед справжніми інвесторами; • підготовано та проведено 450 пітчів учасниками курсу;

Показати повний опис

Учасники програми

Захід

«Junior MBA»

Всього учасників (з них жінок)

600 (300) осіб

Всього учасників осіб з інвалідністю (з них жінок)

30 (15) осіб

Всього учасників тимчасово переміщених осіб (з них жінок)

100 (80) осіб

Завантажити ще

Цільова аудиторія програми

Цільовою аудиторією проекту є молодь віком від 15 до 29 р., з увагою до психологічної підтримки та сприяння професійного розвитку молоді, яка належить до категорій населення, що перебувають у складних життєвих обставинах (ВПО, діти загиблих героїв, діти та молодь з інвалідністю). До проєкту буде залучено не менше 50% жінок та 50% чоловіків. Серед учасників проєкту мінімум 5% учасників буде молодь з інвалідністю. Всі учасники проекту, а також ті, хто його здійснюють матимуть доступ до консультацій професійного психотерапевта задля уникнення травматизації. Передбачається тренінг з травма-поінформованого підходу та супервізія для виконавців проекту, аби кожен був проінформований про безпечні способи співпраці із цією вразливою категорією населення.

План реалізації програми

Етапи реалізації

МОДУЛЬ 1. УПРАВЛІННЯ ЛЮДЬМИ ПРОЦЕСАМИ ТА ОРГАНІЗАЦІЄЮ (МОТИВАЦІЯ ТА ЛІДЕРСТВО)

Завдання

Надати молодим людям основи управлінських компетенцій; допомогти осягнути існуючі і нові теорії лідерства та їх застосування на практиці; навчити долати страх публічних виступів, пройти шлях від написання та стуктуризації промов до вміння зацікавити та змотивувати аудиторію; навчити будувати бренд роботодавця як актив і системно управляти очікуваннями співробітників до компанії, залучати талановитих співробітників; допомогти розібратись, яку цінність ви створюєте на ринку праці і чому люди обиратимуть довгострокову співпрацю саме з вами.

Опис заходів для здійснення етапу

Курси: «ЛІДЕРСТВО: теорія та практика» (LEADERSHIP); «ОРАТОРСТВО В ДЕТАЛЯХ»; «КОМАНДОТВОРЕННЯ» «ОСОБИСТИЙ БРЕНД»

Строк реалізації етапу

15 квітня 2024 — 15 травня 2024

Відповідальний виконавець

Андрушків І. П. к.е.н., доцент НУ «Львівська політехніка» Ольга Осердчук, керівник освітніх програм в Sigma Software University та лектор ІТ компанії Sigma Software Олександра Мокій, керівник напряму навчання та розвитку в корпоративному університеті ELEKS University Ольга Доля, керівник освітніх програм, відповідає за співпрацю ІТ-компанії SoftServe з університетами Львова, зокрема і з Національним університетом «Львівська політехніка» Олексій Другов проф.. НУ«Львівська політехніка»

Етапи реалізації

МОДУЛЬ 2 «ПРИЙНЯТТЯ ФІНАНСОВИХ РІШЕНЬ»

Завдання

Забезпечити учасників набором фінансових інструментів, що дозволять їм інтерпретувати та критикувати фінансову інформацію, отриману з різних джерел та приймати обґрунтовані, ефективні фінансові рішення, які безпосередньо впливають на діяльність компанії. Розвинути такі навики: як заробити та заощадити кошти; як ними управляти і сформувати фінансову подушку на випадок непередбачуваних ситуацій та як інвестувати кошти.

Опис заходів для здійснення етапу

Курси: «ФІНАНСИ ТА БІЗНЕС-ПЛАНУВАННЯ», « БЮДЖЕТУВАННЯ»

Строк реалізації етапу

15 травня 2024 — 15 червня 2024

Відповідальний виконавець

Андрушків І. П. к.е.н., доцент НУ «Львівська політехніка» Ольга Осердчук, керівник освітніх програм в Sigma Software University та лектор ІТ компанії Sigma Software Олександра Мокій, керівник напряму навчання та розвитку в корпоративному університеті ELEKS University Ольга Доля, керівник освітніх програм, відповідає за співпрацю ІТ-компанії SoftServe з університетами Львова, зокрема і з Національним університетом «Львівська політехніка» Олексій Другов проф.. НУ«Львівська політехніка»

Етапи реалізації

МОДУЛЬ 3 «START TO MBA (СТАРТ ДО MBA)».

Завдання

Навчити молодих людей використовувати необхідні інструменти та фреймворки для прийняття найкращих проактивних маркетингових рішень, робити проєкти, будувати високоефективну команду; навчити вибудовувати ефективну комунікацію між усіма сторонами проєкту, вирішувати та мінімізувати конфлікти у команді; навчити методам підбору співробітників, зрозуміти відмінності між сорсингом та рекрутментом; навчити супроводжувати нових членів команди й допомагати їм у професійному розвитку; розвинути навички креативності, розробки та вдосконалення ідей та їх комерційного застосування; сформувати підприємницьке світобачення розробити стратегію розвитку власного стартапу або нового проекту чи напрямку в рамках існуючого бізнесу; розвинути необхідні навички для розробки, планування, контролю та реалізації проєктів, щоб забезпечити успішну реалізацію бізнес-цілей; використовувати практичні напрацювання з управління проєктами; надати широкий спектр практичних інструментів та технік, які допоможуть вести переговори в бізнесі та в побутовому житт та зрозуміти, що собою являють переговори та як вони працюють в контексті методів прийняття рішень; виявляти ризики і керувати ними у всій його динамічній складності.

Опис заходів для здійснення етапу

«БІЗНЕС-ПЕРЕГОВОРИ», «ПРОЕКТНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ», «МАРКЕТИНГ», «ДИЗАЙН МИСЛЕННЯ», «HR МЕНЕДЖМЕНТ», «ОСНОВИ ІТ»

Строк реалізації етапу

15 червня 2024 — 15 липня 2024

Відповідальний виконавець

Андрушків І. П. к.е.н., доцент НУ «Львівська політехніка» Ольга Осердчук, керівник освітніх програм в Sigma Software University та лектор ІТ компанії Sigma Software Олександра Мокій, керівник напряму навчання та розвитку в корпоративному університеті ELEKS University Ольга Доля, керівник освітніх програм, відповідає за співпрацю ІТ-компанії SoftServe з університетами Львова, зокрема і з Національним університетом «Львівська політехніка» Олексій Другов проф.. НУ«Львівська політехніка»

Етапи реалізації

МОДУЛЬ 4 «МОЛОДІЖНЕ ПІДПРИЄМНИЦТВО ТА STARTUP».

Завдання

Змотивувати молодь до реалізації власних ідей та проектів, що може сприяти створенню нових бізнесів та підвищенню підприємницької активності; розробка проєктів та співпраця з менторами з різних галузей бізнесу та IT-сфери допомагатиме залучити талановиті особистості, що мають великий досвід та знання; надати практичного досвіду учасникам, дозволяючи їм реалізувати свої проєктні ідеї (це буде стимулювати їхнє професійне зростання та самореалізацію); розробка та реалізація проєктів (учасники будуть мотивовані та підтримані в розробці та реалізації власних комерційних чи соціальних проєктів, що сприятиме створенню інновацій та підприємницького духу); заохотити учасників до розробки інноваційних проєктів (сприятиме виникненню новаторських ідей та технологій у різних сферах бізнесу та суспільства).

Опис заходів для здійснення етапу

Курси: “МОЛОДІЖНЕ ПІДПРИЄМНИЦТВО” , «STARTUP ЯК ІННОВАЦІЙНА ФОРМА ЗАПОЧАТКУВАННЯ БІЗНЕСУ».

Строк реалізації етапу

15 липня 2024 — 15 серпня 2024

Відповідальний виконавець

Андрушків І. П. к.е.н., доцент НУ «Львівська політехніка» Ольга Осердчук, керівник освітніх програм в Sigma Software University та лектор ІТ компанії Sigma Software Олександра Мокій, керівник напряму навчання та розвитку в корпоративному університеті ELEKS University Ольга Доля, керівник освітніх програм, відповідає за співпрацю ІТ-компанії SoftServe з університетами Львова, зокрема і з Національним університетом «Львівська політехніка» Олексій Другов проф.. НУ«Львівська політехніка»

Етапи реалізації

МОДУЛЬ 5: 2BUSINESS – COMMUNICATIONS (БІЗНЕС- КОМУНІКАЦІЇ)»

Завдання

Навчити молодих людей систематизувати знання. Оскільки на ринку освіти знань пропонують багато, а ось як і куди ці знання потім застосувати? - потрібно навчитися. Найкращий спосіб навчити – показати власний приклад! Саме тому, обов’язковим елементом річної програми є бізнес-екскурсії в кращі компанії України. Учасники отримають можливість вивчати бізнес зсередини, завдяки практичним вправам, інтерактивним лекціям, а також можливості стажування чи партнерства з підприємствами. Використання ділових ігор для тренування практичних навичок та підготовки до реальних ситуацій. Зустрічі з бізнесменами: організація зустрічей та обміну досвідом з успішними бізнесменами для поглиблення знань та стимулювання кар'єрного розвитку. Бізнес-ігри - навчають фінансової грамотності та моделюють життя людини з урахуванням аспектів сучасного суспільства. Ставлять гравців перед низкою складних завдань: самостійно прийняти рішення, шукати найбільш продуктивні стратегії поведінки та зрозуміти, як ефективно застосувати себе в житті, і виходити за рамки шаблону, а потім аналізувати свої помилки і успіхи.

Опис заходів для здійснення етапу

Курси: БІЗНЕС-ІГРИ, ЕКСКУРСІЇ В РЕАЛЬНИЙ БІЗНЕС ТА ІТ КОМПАНІЇ

Строк реалізації етапу

15 серпня 2024 — 15 вересня 2024

Відповідальний виконавець

Андрушків І. П. к.е.н., доцент НУ «Львівська політехніка» Ольга Осердчук, керівник освітніх програм в Sigma Software University та лектор ІТ компанії Sigma Software Олександра Мокій, керівник напряму навчання та розвитку в корпоративному університеті ELEKS University Ольга Доля, керівник освітніх програм, відповідає за співпрацю ІТ-компанії SoftServe з університетами Львова, зокрема і з Національним університетом «Львівська політехніка» Олексій Другов проф.. НУ«Львівська політехніка»

Завантажити ще

Способи інформування громадськості про хід та результати реалізації програми

Інформація про хід реалізації проєкту буде поширена шляхами інформування громадськості через ресурси громадської організації (офіційний сайт, офіційна сторінка у соціальній мережі, Фейсбук, включаючи рекламу для більшого охоплення аудиторії). Заплановано не менше 8-10 постів у місяць із охопленням 20 000 + осіб.: https://e4r75.weblium.site/, https://www.facebook.com/ambassadorsofeducation

Співпраця зі ЗМІ, та з Інтернет-ЗМІ, пов’язана із інформаційним супроводом проєкту.

Інформування громадськості через ЗМІ здійснюватиметься через ТРК Перший західний (телеканал, інформація на інтернет-сторінці та у соціальних мережах), через ресурси партнерів та зацікавлених у реалізації проєкту організацій. Заплановано 1 прямий ефір щодо реалізації проєкту, а також мінімум 5 новин та згадувань у даному ЗМІ, підсумкову прес-конференцію виконавців проєкту, регіональних органів державної влади

В рамках проекту планується розробити та впровадити комунікаційну стратегію проєкту та бренд-стратегію проєкту для позитивного сприйняття потенційними учасниками проекту у майбутньому. Сформувати впізнаваність навчального проекту як платформи для розвитку бізнес-навичок та креативного мислення, можливості розробок стартапів, матеріалізувати ідеї у прототипи та готові продукти та відкриття власного бізнесу

Перспективи подальшого використання результатів виконання програми після завершення періоду фінансової підтримки за рахунок бюджетних коштів, можливі джерела фінансування та/або план використання організацією результатів реалізації програми

Після планованого закінчення діяльності проєкту, завданням проєктної групи буде поширення результатів та позитивної практики проєкту на інші області України. Планується обговорення результатів проєкту на підсумковій прес-конференції, круглих столах, семінарах (як під час так і після завершення проєкту). Планується розширення навчального проекту з метою залучення більшої кількості учасників проекту, розширення навчальної тематики курсів, залучення бізнес-тренерів для проведення занять та менторства. Залучення органів державної влади для інформування про діяльність проекту та підтримки нових ідей та стартапів, залучення бізнес-структур для формування фонду фінансування для реалізації перспективних ідей учасників проекту Для маштабування проекту планується залучати локальні бізнеси та місцеву владу до поширення інформації про проект, співфінансування проекту, виділити степендії для реалізації найперспективниіших проектів, які буде обрано на основі конкурсного відбору спеціально створеною для цього комісією Щодо фінансової підтримки продовження та розвитку проєкту - вона має здійснюватися за кошти донорів, з державного та місцевих бюджетів, зокрема й за кошти, що надійдуть до них у рамках міжнародної технічної допомоги Посилення позитивних ефектів від реалізації проєкту очікується в частині реалізації своїх ідей, розробок та стартапів започаткування власної справи. Як результат - збільшення надходжень до бюджету; подальше стажування та працевлаштування учасників проекту в ІТ компаніях, реалізація успішної траєкторії їх кар’єрного розвитку